La formazione nell'epoca dell'informazione

Come si costruisce il percorso di formazione per i ragazzi del terzo millennio? Come evolve l'idea e la pratica della formazione nel nuovo mondo dell'informazione? E gli istituti di formazione accademica sono in grado di elaborare un sapere adatto alla nuova società dell'informazione? Sono queste le domande che si pone Francesco Monico, direttore della Scuola di Media Design/Film & New Media della NABA di Milano, del quale pubblichiamo in questa sede la sintesi di una ricerca che affronta il tema della definizione teorica e del ruolo della tecnica nella formazione artistica. Monico mette in evidenza come in un ambito dove le conoscenze sono in costante ridefinizione diventano centrali la modalità di approccio all'apprendimento, un approccio che deve essere inteso sempre più come percorso di ricerca.

La cura del senso

Pratiche della conoscenza nell'Accademia dell'epoca informazionale (di Francesco Monico)

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La costruzione del senso: pratiche della conoscenza in epoca contemporanea

Gianna Angelini, docente di Semiotica e responsabile del settore formazione dell'Associazione Italiana dei Pubblicitari Professionisti, ci consegna le sue riflessioni sul precedente intervento di Francesco Monico.

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